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Unser Leitbild
Unsere Leitsätze
Schulqualität und Bildungsstandards sind heftig diskutierte Themen in unserer Gesellschaft.
Eltern sind auf der Suche nach der „besten“ Schule für Ihr Kind. Schüler/ innen und Lehrkräfte sind zugleich Verantwortliche und Nutznießer oder Leidtragende einer „guten“ Schule.
Das Michaeli-Gymnasium hat sich auf seinem Weg von einer guten zu einer besseren Schule nach
der Methode der European Foundation for Quality Managment (EFQM) selbst evaluiert (gemessen).
Eine uns allen wichtige Voraussetzung für innere Schulentwicklung ist die Beschreibung der Ziel-richtung durch Formulierung von Visionen,
Zielen und Strategien, quasi die Erstellung eines eigenen Maßstabs, an dem wir uns messen und messen lassen wollen.
Ausgehend von den gesetzlichen Vorgaben – der Bayerischen Verfassung Art. 131, dem Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetzes, der gymnasialen Schulordnung und dem jeweils gültigen Lehrplan – gilt es, das individuelle Schulprofil, sowie
das aktuelle Schulprogramm gedanklich sauber und systematisch abzuleiten.
Die Arbeitsgruppe „Schulprofil“ hat sich dabei zu folgender „Nomenklatur“ durchgerungen. Die fünf Leitsätze beschreiben die Visionen,
Werte und Ziele des Michaeli-Gymnasiums als lokale Umsetzung der globalen gesetzlichen Vorhaben. Sie werden konkretisiert durch das aktuelle Schulprogramm (z.B.: die laufenden EFQM-Maßnahmen, das Fortbildungsprogramm, etc.) und führen insgesamt zum existierenden Profil des Michaeli-Gymnasiums.
Wir haben versucht, diese Leitsätze in einem vergleichbaren Format anzugeben. Als erstes beschreibt ein Grundsatz den Bereich, der am Michaeli-Gymnasium eine besondere Ausprägung genießt. Zu diesem Bereich haben wir Leitideen formuliert,
die unsere Arbeit kennzeichnen oder kennzeichnen sollten. Daraus haben wir dann ein Zielstatement für unsere Schule formuliert. Dieses enthält eine für uns wünschenswerte, evtl. schon vollständig zutreffende Beschreibung unserer Schule.
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