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Informatik
Wettbewerbe
Abipreis Informatik
Lena Libon (1. Platz) und Hanna Glöckl (2. Platz) haben aus den fast 80 Bewerbern aus ganz Bayern den diesjährigen Abiturpreis der Gesellschaft für Informatik erhalten. Wir gratulieren ganz herzlich.
| Lena Libon und Hanna Glöckl bei der Verleihung im Rahmen der Abiturzeugnisverleihung
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Viele Preisträger und Teilnehmer an Informatikwettbewerben
Im Schuljahr 2020/21 haben erneut viele Schülerinnen und Schüler an Informatikwettbewerben teilgenommen. Teilweise wurden beeindruckende Ergebnisse erzielt und Preise abgeräumt.
| Zwei der drei Gewinner (Fotomontage)
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Informatik-Biber: 361 Teilnehmer mit 10 1. Preise und 16 2. Preise
Jugendwettbewerb Informatik: Eliane Wang und Bela Brichzin 1. Preis in jeder Runde
Bundeswettbewerb Informatik: Lena Libon und Eliane Wang 1. Preis in der 1. Runde
Bundeswettbewerb KI: Lena Libon mit dem Team Bone-Age in der Endrunde
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Hervorragendes Ergebnis beim Bundeswettbewerb künstliche Intelligenz
Beim diesjährigen Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz (BWKI) konnten wir die Jury mit unserem Projekt, das das Alter einer Person mittels einer CT-Aufnahme des Schlüsselbeins bestimmt, überzeugen und kamen damit ins Finale.
| Team Bone-Age beim BW KI 2020
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Dabei arbeiteten wir, das Team Bone-Age bestehend aus Jiehua Wu, Leon Voland und Julius van Voorden aus dem Gymnasium Ottobrunn und mir, Lena Libon aus dem Michaeli-Gymnasium, mit dem Klinikum der Universität München zusammen.
Am Ende reichte es leider nicht für einen 1. Preis, trotzdem haben wir viel Neues gelernt.
Vielen Dank für alle Votes, die wir beim Finale, das wegen Corona auf YouTube stattfand ( https://www.youtube-nocookie.com/embed/gpNNUA7R4KM ) , bekommen haben :).
Lena Libon für Bone-Age
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Engineering Robotics - Roboter im Tunnel
Die Wettbewerbsaufgabe, einen Roboter autonom durch einen Tunnel zu schicken, schwieriger als gedacht. Neben sich ändernden Lichtverhältnissen darf der Roboter keinesfalls die Tunnelwand berühren. Mit diesen und weiteren Problemen kämpft gerade das Team im Wahlunterricht Engineering Robotics für den Wettbewerb am 28.03.2020.
| Roboter muss den Tunnel durchqueren ohne ihn zu beschädigen
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| Roboter im Tunnel
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Lena Libon gewinnt 1. Preis beim Jugendwettbewerb Informatik
Lena Libon hat nach zwei Runden des Jugendwettbewerbs Informatik einen ersten Preis erlangt und sich damit für die dritte Runde qualifiziert. Lena hat die gestellten Aufgaben souverän, fehlerlos gelöst, sich gegenüber hunderte von anderen Teilnehmern durchgesetzt und einen der wenigen ersten Preise erlangt. Wir gratulieren ganz herzlich.
Die dritte Runde des Jugendwettbewerbs Informatik wird im Herbst gemeinsam mit der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Informatik stattfinden. Neben Programmieraufgaben sind hier auch Aufgaben zu Logik und Verständnis der Informatik mit typischen Problemen und Anwendungen zu lösen.
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Erfolgreiche Teilnahme am Jugendwettbewerb Informatik
Das Michaeli-Gymnasium gartuliert Joel S. ganz herzlich zur erfolgreichen Teilnahme an der ersten und zweiten Runde des Jugendwettbewerbs Informatik.
| Jugendwettbewerb Informatik
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Im Jahr 2017 fand zum ersten Mal der Jugendwettbewerb Informatik im Rahmen des Bundeswettbewerbs statt. Der Wettbewerb hat spannende und alltägliche Aufgaben aus der Programmierung, die von der Art an Wettbewerben wie den Informatik-Olympiaden angelehnt sind.
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Viele Erfahrungen beim Robotik Wettbewerb
Ein kalter Samstag Morgen, 8:00 Uhr. Sechs Schüler des Wahlunterrichts Lego Robotik, zwei Eltern, ein Lehrer, drei Roboter und hunderte Lego-Technik-Bausteine machten sich auf den Weg nach Neufarn bei München. Dort fand ein Lego Robotik Wettbewerb statt. Die Schüler haben sich entschieden, am klassischen Wettbewerb teilzunehmen. Die Aufgaben waren an die First Lego League (FLL) und World Robot Olypiad (WRO) angelehnt. Zwei vorab veröffentlichte Aufgaben mussten dafür gelöst werden. Auf verschiedenfarbigen Feldern waren bestimmte Lego Bausteine selbstständig zu erkennen und je nach Farbe in bestimmte Bereiche zu transportieren oder auf anderen Gegenständen abzusetzen. In der zweiten Aufgabe galt es Magnete über einen Höhenunterschied zu bergen und abzutransportieren. Am Wettbewerbstag mussten noch zwei weitere unbekannte Aufgaben in vorgegebener Zeit gelöst werden. Zum einen möglichst schnell und exakt einer Linie mit unterschiedlichen Helligkeits- und Farbstufen folgen und zum Anderen ein Farbmuster erkennen sowie exakt reproduzieren. Leider haben die Schüler keinen Preis ergattern können, sich im Vergleich zu den anderen Teilnehmern jedoch sehr gut geschlagen und extrem viele Erfahrungen gesammelt.
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