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Sozialkunde
Das Fach
Ansprechpartner: Frau StD Baumer-Weismann (Fachbetreuerin)
Profil des Faches Sozialkunde
Das Fach Sozialkunde ist Leitfach der politischen Bildung am Gymnasium.
Im Sozialkundeunterricht erwerben die Schüler Kenntnisse über die Bedeutung der
Menschenwürde und der Grundrechte und über die fundamentalen Prinzipien von
Demokratie, Frieden und Freiheit.
Die Schüler verstehen die zunehmende politische, wirtschaftliche und
kulturelle Verflechtung innerhalb Deutschlands, zwischen den europäischen
Staaten und der Welt. Die Betrachtung des lokalen Umfelds, der
fortschreitenden Globalisierung und der Herausforderungen des
21. Jahrhunderts hilft den Schülern, sich in einer immer komplexer
werdenden Welt zu orientieren.
Ziele und Inhalte
Im Sozialkundeunterricht lernen die Schüler den Umgang mit
Verfassungstexten, das Einüben von Informationsbeschaffung und
-auswertung, das Analysieren von Schaubildern, Tabellen sowie
Statistiken, sie erweitern und vertiefen ihre Medien-, Kommunikations-
und Präsentationskompetenz, sie erkunden außerschulische Lernorte,
sie begegnen Mandatsträgern und Experten, mit dem Ziel die Lerninhalte
am aktuellen Geschehen anzubinden.
Durch eine Vielfalt von Themen, Situationen und Anlässen bietet der
Sozialkundeunterricht den Schülern Gelegenheit, sich kritisch zu
äußern. Eines der wichtigsten Ziele ist die Wertevermittlung unserer
Demokratie. Die Nutzung elektronischer Medien kann diese Ziele begünstigen.
Die Einsicht in die überzeitliche Bedeutung der Menschenrechte, auf denen
unsere freiheitlich-demokratische Grundordnung beruht, fördert ein tieferes Politikverständnis.
Von zentraler Bedeutung besonders für das Fach Sozialkunde ist die
Europabildung in der Schule (vgl. AG Wahlunterricht Politik und Zeitgeschichte).
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